01331     2200241   4500001002100000005001500021035002000036007000300056008004100059020002200100082001200122084001800134100002700152245007100179300002500250700003500275520065600310600001200966264003700978336002101015337003001036338002301066INLIS00000000001184420250604030352  a0010-0625000063ta250604                e          0 ind    a978-602-8650-76-2  a371.262  a371.262 SRI a0 aSri WahyuniePengarang1 aAsesmen Pembelajaran Bahasa /cSri Wahyuni dan Abd. Syukur Ibrahim  a162 halaman ;c25 cm0 aAbd. Syukur IbrahimePengarang  aBuku ini berisi pariduan lengkap tentang asesmen bahasa mulai dari konsep, pengembangan instrumen penilaian, sampai dengan pengujian kualitas soal. Di dalamnya dibahas tentang konsep dasar perbedaan konsep pengukuran, tes, asesmen, dan evaluasi. Juga beragam jenis asesmen, baik tes maupun nontes, asesmen keterampilan berbahasa maupun bersastra langkah-langkah menyusun tes bahasa dan nontes bahasa. Kemudian untuk menguji kualitas alat ukur, dibahas tentang validitas, reliabilitas, dan analisis butir soal dalam asesmen bahasa. Terakhir dibahas tentang penilaian, yaitu proses mengubah skor mentah menjadi nilai standar, baik dengan PAP maupun PAN. 4aAsesmen  aBandung :bRefika Aditama,c2014  2rdacontentateks  2rdamediaatanpa perantara  2rdacarrieralembar